如何通过越秀厌学心理咨询助力孩子重拾学习信心_安正心理

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如何通过越秀厌学心理咨询助力孩子重拾学习信心

发布时间:2025-04-22 03:35:01 浏览量:294
案例名称:如何通过越秀厌学心理咨询助力孩子重拾学习信心 咨询次数:5次 案例类别:青少年心理咨询 案例简述:本案主要针对一名11岁男孩因学习压力而产生的厌学情绪,通过越秀厌学心理咨询的专业介入,逐步帮助其恢复学习信心和兴趣。 咨询者基本情况:李同学,11岁,自小学三年级起开始出现厌学情绪,成绩逐渐下滑,情绪低落,与同学关系紧张,家庭沟通不畅。 咨询师初步诊断:经过多次面谈和心理测评,李同学被评估出存在不同程度的厌学情绪,主要由学习压力、亲子关系与自我认知缺失引起。 原因分析:李同学的厌学主要源于家长对其学业的高期望,以及学校学习氛围带来的压力,导致其焦虑和自卑情绪加重。同时,缺乏有效的情绪表达和处理方式,使得李同学在应对学习挑战时感到无力。 咨询过程:咨询师通过与李同学建立信任关系,引导他识别和表达情绪。在咨询过程中,应用了认知行为疗法,帮助李同学重新评估学习的意义与目标,并使用游戏化的方式增强其学习兴趣。同时,开展了家庭会议,促进家长与李同学的沟通,调整期望值与教育方式。 咨询效果:经过5次的越秀厌学心理咨询,李同学的学习态度逐步转变,开始主动参与课堂知识,成绩有所上升,与同学的关系也得到了改善。家长反馈称,李同学回家的情绪也变得更加积极,家庭氛围变得更加和谐。此案例有效展现了越秀厌学心理咨询在帮助孩子克服厌学情绪方面的专业性与有效性,值得广大家长借鉴。

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