海珠儿童心理咨询案例分析：帮助小孩克服焦虑

咨询者名称及基本情况： 小雨，8岁，因近期在学校表现出异样情绪，常常感到紧张不安，家长决定寻求海珠儿童心理咨询的专业帮助。 咨询者独白： 小雨在与家人沟通时表示：“我总是害怕在课堂上回答问题，怕老师会批评我。”她的自我评价低下，常常因为一次小错误而失去自信。 表现出的心理问题： 小雨表现出明显的焦虑情绪，回避社交活动，尤其对学校活动存在极大的恐惧感。她在课堂上的表现也逐渐下滑，影响到了学习成绩和人际关系。 原因分析： 经过与小雨的深入交流，咨询师发现其焦虑情绪源于父母的高期望和过于严格的教育方式。小雨对自己过高的要求加重了她的心理负担。同时，小雨自身缺乏对失败的正常认知，导致其在压力下无法正常应对。 治疗方法： 海珠儿童心理咨询团队为小雨制定了以认知行为疗法为主的咨询方案，旨在帮助她识别和调整非理性的思维模式。咨询师引导小雨通过故事和趣味活动来克服对错误的恐惧。同时，还与家长沟通，帮助他们理解孩子的心理需求，调整教育方式。 咨询过程： 小雨的咨询过程分为多次会面。在每次会面中，咨询师让她通过绘画、角色扮演等形式表达自己的情感。家长在旁参与，并学习如何更好地支持孩子。随着疗程的推进，小雨逐渐变得更加自信，敢于在课堂上发言。 咨询效果反馈： 经过6周的心理咨询，小雨的焦虑情况明显改善。她能够独立完成课堂作业，积极参与课堂讨论，学习成绩也有显著提升。家长反馈，小雨在家中的情绪也逐渐稳定，家庭氛围变得更为和谐。小雨在咨询师的帮助下，成功学会了如何管理自己的情绪，重新找回了快乐与自信。 此案例充分展示了海珠儿童心理咨询中心在处理儿童心理问题方面的专业能力以及有效成果，能够满足家长对心理咨询的高期望，确保孩子在健康的心理环境中成长。