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帮助学生克服厌学情绪的真实案例:天河厌学心理咨询的成功之路

发布时间:2025-09-28 03:35:03 浏览量:292
案例名称:学生厌学情绪干预 咨询次数:8次 案例类别:青少年心理咨询 案例简述:本案例介绍了一名高二男生因学习压力与人际关系问题出现严重的厌学情绪,经过天河厌学心理咨询的系统干预,成功帮助他重拾学习兴趣与自信心。 咨询者基本情况:咨询者是一名16岁的高二男生,因课程压力和和同学间关系紧张感到严重焦虑,逐渐对学习产生消极情绪,导致学习成绩下滑。 咨询师初步诊断:经过初步评估,咨询师判断该学生存在明显的厌学表现,且伴有焦虑、抑郁情绪,家长反映孩子回到家后情绪低落,不愿与人交流,学习意愿显著减弱。 原因分析:经过深入沟通,咨询师发现此名学生对未来升学的压力感到无比巨大的同时,因缺乏有效的社交技能与同学相处不畅,导致心理负担加重,形成了恶性循环。 咨询过程:在天河厌学心理咨询的支持下,咨询师采用认知行为疗法(CBT)与情绪管理技巧,帮助学生逐步认清自己的情绪源头并进行积极的自我对话。通过模拟社交情境练习,增强其与同学沟通的信心,并与家长沟通,鼓励其提供更积极的家庭支持。 咨询效果:经过8次系统的咨询,学生逐步适应并能正面应对学习压力,情绪状态有显著改善,重新燃起了学习的热情,与同学们也建立了更为融洽的关系。这一成功案例充分体现了天河厌学心理咨询的专业性与有效性,为更多青少年提供了宝贵的心理健康解决方案。

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