广州厌学心理咨询案例分析:帮助青少年重拾学习信心_安正心理

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广州厌学心理咨询案例分析:帮助青少年重拾学习信心

发布时间:2025-06-21 03:35:03 浏览量:78
案例名称:青少年厌学心理咨询帮助案例 咨询次数:8次 案例类别:青少年心理咨询 案例简述:本案例涉及一名16岁男孩小明,因情绪低落和学习压力,出现强烈的厌学情绪,影响了他的学习和生活。通过广州厌学心理咨询,我们帮助小明逐步克服这些问题,恢复了他的学习信心。 咨询者基本情况:小明在学校学习成绩下滑,因与同学关系不融洽而产生焦虑,对课堂产生厌倦感,表现出逃避学习的情况。 咨询师初步诊断:观察到小明的情绪问题和社交问题,推测其厌学心理与家庭压力及同辈关系密切相关。 原因分析:经过多次深入的心理交流,咨询师发现小明对于自己的自我要求过高,导致他在面对学习和社交时感到极大的心理负担。同时,来自家庭对成绩的期望也加重了他的厌学情绪。 咨询过程:在随后的咨询中,咨询师运用认知行为疗法帮助小明重新审视自己的学习方式,并设定合理的学习目标。同时,通过情感支持与心理疏导,让小明逐步建立起自信心,敢于面对挑战。 咨询效果:经过8次的广州厌学心理咨询,小明逐渐克服了厌学情绪,学习成绩有了明显改善,并成功与同学建立了良好的关系。他的自信心和情绪稳定性得到了有效提升,续期学习的整体态度也变得积极向上。客户反馈能够得到如此专业的指导,让他们在咨询过程中深感欣慰,并对安正心理的专业服务给予高度评价。 通过该案例,我们再次深刻认识到广州厌学心理咨询在帮助青少年克服负面情绪、恢复学习动力方面的重要性。安正心理始终致力于为更多需要心理支持的个体提供专业服务,期待帮助更多青少年重拾学习热情。

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