海珠厌学心理咨询成功案例分享:如何帮助孩子重拾学习兴趣_安正心理

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海珠厌学心理咨询成功案例分享:如何帮助孩子重拾学习兴趣

发布时间:2025-05-18 03:35:03 浏览量:208
案例名称:海珠厌学心理咨询成功案例分享 咨询次数:8次 案例类别:青少年心理咨询 案例简述:本案例旨在通过海珠厌学心理咨询,帮助一名初中生小华克服严重的厌学情绪。小华在经历了一系列学业压力和人际关系困扰后,变得对学习无所适从,甚至对上学产生了抵触情绪。 咨询者基本情况:小华,14岁,初中二年级学生,因成绩下滑和人际关系紧张出现厌学情绪,表现为拒绝上学、学习拖延,情绪低落。 咨询师初步诊断:小华出现的厌学情绪可能与他的心理健康状况、学习压力以及家庭期望有关,必须进行深入分析与跟踪咨询。 原因分析:经过初步咨询,小华表示其学习压力大,感觉父母对他的期望过高,而同学之间的关系也较为复杂,常常感到孤独。此情绪逐渐演变为对学习的逃避和厌倦,因此,通过海珠厌学心理咨询,来了一个全面的干预与调解。 咨询过程:咨询师采用了多种心理干预方法,包括认知行为疗法和情绪管理技巧,帮助小华逐步认识到压力并非不可控制的因素,并引导他从自身的兴趣出发找到学习的动力。通过角色扮演等方式,增强他与同伴间的交流,提升自信心。 咨询效果:经过8次的海珠厌学心理咨询后,小华的情绪状态有了显著改进,他不仅愿意主动去学校上课,学习兴趣也逐渐回升。同时,小华的成绩有所提升,和同学的关系也更融洽。在咨询结束后,他表示对学习的态度变得积极,感受到更多的生活乐趣。 通过这个案例,我们看到海珠厌学心理咨询在帮助青少年解决心理问题方面的重要性,不仅能帮助孩子缓解厌学情绪,更能促进其全面发展。对于同样面临厌学问题的家庭,安正心理提供专业咨询服务,帮助孩子重拾学习的信心和兴趣。

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